PENGARUH PENDIDIKAN PENGELOLAAN KEUANGAN DI KELUARGA, STATUS SOSIAL EKONOMI, LOCUS OF CONTROL TERHADAP LITERASI KEUANGAN (PELAJAR SMA SUBANG)

Abstract

Literasi keuangan adalah pengetahuan, keterampilan dan keyakinan yang  mempengaruhi sikap dan perilaku untuk meningkatkan kualitas pengambilan keputusan dan pengelolaan keuangan dalam rangka mencapai kesejahteraan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kaitanya pendidikan pengelolaan keuangan dikeluarga, status sosial ekonomi, locus of control dengan literasi keuangan dikalangan pelajar Subang. teori yang digunakan adalah theory of planned behavior  atau teori keprilakuan. Populasi dalam penelitian ini adalah pelajar SMA/SMK yang ada di Subang. Alat analisisi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik analisis liner bergandan dan pengujian hipotesisi menggunakan uji-t, uji-f dan koefisien determinasi